与君共勉

本文于2013年录入/高2012级10班庞涵

(PS:没有想象自己也是要当学姐的人了，想着离开南开已经快接近一年了，关于南开的记忆却是刻骨铭心的，就不多说了，此时无声胜有声吧……知道要给你们写这个已经有些时日了，直到昨天晚上才开始动笔，也不知道你们什么时候能看到。下面这些字迹都不能代表什么，只是，某天晚上你们伴着台灯微弱的光，翻开这本书看看，还是会觉得南开人一直紧密地连接在一起，如此，足矣。)

进入大学以来，我觉得我经历了很多，有人感到做学问的乐趣，有人感到和朋友真诚相待的幸福，有人收获甜蜜的爱情，也很多人会感到迷茫，感到束缚，觉得大学并没有想象中的自由（请注意我所言的自由是作为人的自由，不是简单安排自己时间的自由），这些感受我不能说我体味得很充分，但是至少我很珍惜有这么一段际遇。最近几天我也在对教育，大学教育的意义、目标、方式进行反思，这里先和大家分享一下在这方面的感受吧。

不知道看这篇文章的朋友们，有没有想过我们到底为什么要接受教育？我觉得接受教育是为

了活得更好，更好地活在一起。我相信每个人都有自我的意识，尽管我们不能解决“我从何处来？”“我要到哪里去？”“人生的意义又是什么？”永恒的哲学之问，但是“我”能够意识到“我”生存在这片土地上，而且渴望自由，具有独立的意识，“我”希望能够为自己而活，拥有自我，实现自我，满足自身生存的欲望，不断去探寻自我的存在的价值。但是，每个人都是不同的个体，每个人都渴望为自己而活，都希望极大程度地满足自身的欲望，当不同的“我”同时存在于这个世界上，如果每个人都只能意识到自我的存在，而不关怀他人的生命的时候，就必然会导致世界的不平等，不自由；那么，此时，我们便不能为自己而活，不能很好地活在一起。

因此，基于这种观点，我们就看到了教育的意义。

首先，教育是一个求知的过程，因为我们有困惑，我们才会求知，我们希望对我们的生存问题得到解答，求知会使我们要对自我和人性进行认知，只有对人的构成和生存状态有了感悟，我们才可能活得像人。在求知的过程中，我们感受到了人的渺小，人的局限和人的高贵，我们才会懂得去丰富人生的意义。

同时，教育会使我们具备一些基本的能力，对于理性思考的能力，判断力，想象力，创造力，爱世界与他人的能力，理解、尊重并捍卫自由、公正、平等的能力。

最重要的是，只有培养出这样的人——独立、自由、正直、拥有深切的人文关怀的人，才可能会有人去不断实践，使制度变得更合理，让社会向自由、民主、法治、宪政的社会转型，社会资源得到合理的分配，公民权益得到保障，公民具有公民意识、公民德性并能够拥有政治生活，每个参与者都是自由平等的，都是能够表明自己的立场，努力为自己的立场辩护，同时听取他人的观点，进行认真的思考，通过沟通对话，减速分歧，寻求解决政治生活中各种冲突的合理方案。

其实，上述也就不仅解释了我们为什么接受教育，也解释什么是教育——教育就是为了实现活得更好的目的而进行的过程，也解释了我们要培养什么样的学生才能推动社会的发展——培养自由独立的学生。

教育的最高境界就是让学问走进生命。

钱穆先生在《文化与教育》中说：“政治事业之推动与支持，则首赖于人才，人才之培养，维系大学教育之责。抑政治事业，就广义言之，不仅于居官从政。社会各方面各部门种种事业之推动支持，均有赖于适当之人才。亦必俟社会各方面各部门种种事业均有适当人才为之推动支持，而后其政治乃有基础可以发皇。”由此可见，大学教育是具有十分重要的地位的。与教育的目标一致，大学教育的最高目的不是帮学生谋取经济利益，不是使学生在同辈的竞争之中掌握更充足的资源，也不是把学生当作推动经济发展的工具，而是要多学生进行“人格之锻炼，品格之陶冶”，使学生拥有“独立之精神，自由之思想”。教育的本质就是使人由一种状态走向一种更理想更完美的状态。

我认为一所大学应该有自己的灵魂，一所大学的灵魂就在于它的价值理念。大学必须坚持自身的价值，并且将学生的成长放在最重要的位置，重视教学，创造一个自由多元的环境，启发学生追求真理，追求正义，追求人人平等的尊严并且捍卫自由，具有社会关怀，以及积极参与公共事务。

所以，基于上述的观点，我希望大家一定要在大学期间进行科学文化知识的积淀，博观约取、厚积薄发，不以考试分数来衡量学习的得失，做一个思想者，将自己培养成一个独立自由的人。

四川大学是一所综合性很强的大学，川大精神熠熠生辉，如谢和平校长所言，四川大学的校风“严谨、勤奋、求是、创新”和校训“海纳百川，有容乃大”是一个有机的整体，相互补充，缺一不可。以这十六个字为核心的川大精神，在哲学层面上，体现了川大人追求真理，刚正不阿的世界观和价值取向；在历史层面上，客观真实地反映了四川大学不断融合、改革、发展、创新的风雨历程；在文化层面上，展现了学校“囊括大典，网罗众家”的宽广胸襟和民主宽松的学术氛围。”但是，在大学中，如果你不去思考，你就看不到川大给你提供的丰富的资源，你也不会看到它存在的不合理的地方。

不管你当初是以什么分数，怀抱着什么心态进入这所大学的，高考都已经成为过去，很多人以为高考结束就为学习画上了句号，其实，从某种程度而言，学习才刚刚开始。无论你是想成为上述的独立自由的个体，还是在市场竞争中具有优势，哪怕你只是希望有一个让人羡慕的分数，你需要的都是不断的努力。

如果你觉得上述对你而言意义不大的话，或许下面这些话来得实际点，或许它可以在一些细节方面给你提供参考。

1、先说朋友吧，大学的友谊是十分珍贵的，进入大学你可能会受一些朋友关系淡漠甚至利益化的说法的干扰，但是请你坚信，如果你真诚地对待他人，你会感到无论你做什么总有一些人一直在你身边。但是，人生不是没有孤独，可以说人生的孤独是难以避免的，爱不能消除这种孤独，但是可以抚慰。没有人能完全理解另外一个人，所以你不能要求你的朋友随时随地都能理解你的想法，同时可能有的朋友理解你的这一面，而有的朋友理解你的另外一面，而你在不同人那里也能够实现不同的自我。换个角度来说，每个人都是独特的个体，我们总是不能要求他人也不能满足他人的要求，我们总是存在差异的，不要总是希望改变他人，学会以一种包容的态度待人物，你会发现人性中的真善美。另外，如若有缘，你会遇到一些有共同追求的人，你们交流，你们为一个共同的理想而执着。

有时间的话，就和朋友出去吹吹风，感受阳光的轻吻，一起拍个照，捕捉到动人的瞬间，让青春冻结在一张张相片里；有时，躺在床上，唱唱歌，聊聊天，吐槽、八卦，这些都是生活的乐趣；有时，一起去点一大堆菜，这是对吃货最深的爱，一起去看电影，一起坐在草坪上玩“狼人”游戏。

总之，请珍视这段和朋友同行的光阴。

2、学习。这里说的学习都是比较实际的，大一上的时候，你们的课是预置的，没得选，所以就乖乖地服从吧。上课的话，翘不翘课是你个人的选择，如果你觉得没得意思你可以选择不去，但是你要明白你们老师的偏好，如果他要签名点到的话，你还是逃不掉的，平时成绩一般会占期末的百分之三十。我觉得专业课，还是很有上的必要的。下期的话，可以自己选课，一些校公选课比较有意思，如果你想刷学分，你到时候可以问问有没有什么老师给分给高的课，不过我没有这么做。我觉得不同学科多多少少存在差异，具体怎么学还是在于自己去感悟。还是尽量不要挂科哈，考得不好的可以刷分，不过多少有点浪费时间。另外，英语四级不用太在意，我不能说裸考分数一定很不错，但是一般而言，你们过得到；六级似乎没有这么轻松，所以还是稍微努力一点。

3、图书馆。不知道把图书馆列出来会不会觉得奇怪，我知道，你们在南开的时候对于图书馆都有一份难以割舍的情结，特别是你们还享受了整修后的图书馆提供的清爽的环境条件，我记得当时我们高三刚开始的时候，有时候跑到图书馆三楼自习，风扇在上面呼呼地吹着，自己就坐在下面狂刷着理综，偶尔伸个懒腰，望一下窗外的树叶，又继续几分钟前的节奏。我想，难以忘记图书馆是难以忘记那时拼搏的自己和陪自己一起泡图书馆的朋友。哈哈，有占位置的，也有到图书馆耍朋友的，现在也有这些情况。江安校区的图书馆还是不错，有五层楼，书籍基本也能满足你的需要吧，平时人并不多，很容易就能找一个位置，你可以在那里度过一个闲坐的清丽的午后，也可以在那里挑战一堆大物大化微积分的习题，还可以借几本经典著作研读。但是，到了期末考试前，那就挤了，这个时候，你可以选择去自习教室，其实平时也可以去自习教室的。图书馆晚上九点半闭馆，自习室十一点关。

我觉得，去图书馆不一定要在有作业做的时候，如果你喜欢那种氛围，你是很愿意，每天有那么些时间在里面看书思考的。

另外，图书馆外面有红色沙发，旁边有个“凯思克”，喝饮料的，不少讨论会选在这两个地方。图书馆前面的草坪也比较舒服，特别是四月天的时候坐在那里，望着明远湖，你会觉得时光都慢下来了。

4、学生工作和社团活动这两项必然是会占用一定时间的，你要在学习和工作、活动之间找一个平衡点。校团委下面有十大校级组织：学生会、组织部、宣传部、科协、青志、团学代表、文艺部、秘书处、创就部、社团联，这些部门在刚开学的时候都会在青广发招新的宣传，你们可以多关注一下。紧接着第二周，就是社团的招新。同时各学院也设有团委、学生会，你也可以加入。我想说的是，如果你真正想要做学生工作，一定是要用心去投入的，刚开始大家加入可能是因为觉得这个好玩、培养能力，但是到后来你会发现，你得到的不仅是一些工作能上的提高，更在于你在这个过程中明白了选择与突破，拥有了朋友，真的，部门内不少朋友真的是很好的朋友。一些学姐学长，也是通过这种方式结识的，他们会给你十分重要的帮助。以前，我看到网上那些要多和学姐学长交流的感想觉得很没有意思，觉得过分强调要从他人那里获取资源了。现在我觉得，无论你处于什么样的动机，这种交流都是十分有必要的。我还是相信，与朋友交，不能抱着不纯粹的目的。其实，学姐学长真的可以给你影响，你不要用你们不同年级的感觉去看待你们之间的关系，你们只有进行真正的交流才会产生共鸣。曾经，我也不相信我能够受到他们多少影响，直到一个人的出现使我终于意识到有一束光一直指引着我。

社团的话，学习社团太多了，刚来的时候，我觉得会影响学习，就没有加入任何一个社团，不过你应该有你自己的选择。总的来说，不要加太多社团了。

5、信息平时多关注四川大学、教务处、校团委等学校的相关网站吧，上面的通知都是第一时间的。围合下面会张贴一些宣传海报，路过的时候还是看一眼。人人主页、微博也可以关注一下。在教学的过程中可以通过邮箱和老师交流，同时一两天及时查看班级群邮。一些讲座还是很不错，可以去听听。喜欢辩论的同学，可以选择一些相对来说比较有意义的辩论去听一下。

6、爱情和吃喝玩乐——觉得都是自己去发现和体味吧。

总的来说，你对于自己的大学应该要有一个大致的规划，使自己成为自己想要成为的人。但是，不要设计过多的生活安排，充分享受青春的时光。最后用我曾经在一次作业——大学生生涯发展规划书中的结束语再次作为结束吧。我想多年之后我站在长桥之上，可以和徐志摩当时写到《康桥再会吧》一样，心田上漫过这样的诗行：“我四载奔波，称名求学，毕竟，在知识道上，采得几卷花草；在真理山中，爬上几个峰腰；钧天妙乐，曾否闻得，彩虹色，可仍记得？——但我如何能回答？我但自喜楼高车快的文明，不曾将我的心灵污抹，今晚我对此古风古色，桥影藻密，依然能坦胸相见，惺惺惜别。

与君共勉！

2013年5月4日