本文于2013年录入/高2012级14班黄丹妮
专业方向:电子信息科学类
学术氛围:在川大,在江安,有这么一种说法:“人家高中毕业,都进了大学,我们倒好,又进了江安高中。”由于学校区域和结构的规划,电子的孩子们会在江安度过大一大二两年的学习生活,到大三的时候搬去位于成都一环的望江校区。不负“江安高中”的名声,这里自然有较好的学习氛围啦,于是,随时随地都能看见身边站着坐着和穿行的各种各样的学霸,他们在江安河边晨读,在图书馆、D坐自习,或者塞着耳机听着英语,健步如飞。在这样的环境里,永远有人比你起得早,永远有人比你更努力。对于我们这种理工科的专业,课业相对繁重,更是如此。我们都知道没有扎实的专业基础,就无法漂亮的填充未来的简历,也构建不出我们说好的E新E艺。引用我一个同学说的话:“当时我填了这个专业,就决心要用四年屌丝生活,换一生高富帅。”而到了望江校区,社会氛围会更浓重一些,大三大四的学长学姐们在那样的环境里学习生活,再逐步走进社会,想来,这应该是学校规划校区时有所考虑的吧。值得一提的是咱们学院特有的一个社团——电子科技园,这里有各种各样的技术牛人,也给同学们提供了非常好的技术交流、学习的资源和平台。
活动氛围:拥有良好学习氛围的同时,我们也有好多好多丰富的活动呀。青广(“青春广场”咳咳,名字很戳)上总是热热闹闹的,30多个学院和各个社团组织的各种活动,形式多样,创意不穷:表演的,娱乐的,学术的,比赛性的,想要参加的,自己创意主办的。总体来说,大学生活还是很丰富的。
学院专业:
电磁场与微波技术
信息与通信工程
电子信息工程计算机通信与网络工程
一、电子信息科学类电子信息技术(电子工程)
电子信息科学与技术无线电技术
计算机应用与自动化
显示技术与器件
二、光信息科学与技术类电子科学与技术光电子科学与技术
光信息科学与技术
三、信息安全
(大一分三个大专业,分别学习专业课基础课,大二再根据各自学习掌握程度和兴趣下分方向)
专业方向:电子信息工程
电磁场与微波技术
培养目标:具有扎实的数理基础,掌握电磁场理论与微波技术、通信理论与技术、计算机技术等方面的专业知识和技能,能在微波技术、电磁场工程应用、通信等领域,从事科学研究、应用研究、技术开发等工作的德才兼备的高级微波技术人才。
就业方向:IT行业、通信行业、国防、航空、航天、公安、安全等部门从事微波通信、雷达、电子对抗、电磁场工程等科学研究、系统设计、产品开发与生产、设备运行维护、科技管理、市场营销和教学工作等。
通信与通信工程
培养目标:掌握现代通信理论与技术、通信系统设计和通信组网技术,电子技术、信息科学技术和应用数字技术等方面的专业知识和技能,能在通信领域及相关领域从事理论研究、技术开发、产品研制、通信组网、设备运行维护、科技管理、市场营销和教学工作的德才兼备的高级通信技术人才。
就业方向:在IT行业、通信运营行业和通信制造行业、解放军各大兵种、航空航天、电力系统、广播电视、能源交通、科研院所、高等院校、国民经济信息部门,可直接从事通信科研、通信系统和电子系统的设计、产品开发和生产、通信组网、通信设备和电子设备的运行维护,科技管理、市场营销和教学工作。
计算机通信与网络工程
培养目标:具有坚实的计算机技术和现代通信技术基础,掌握现代通信的理论与技术,计算机通信与数字程交换技术,计算机通信与网络技术,受到基本的科学实验训练,获得科学研究和技术开发的初步训练,能在电信、通信、信息产业、管理等领域从事科学研究、技术开发、设计、使用维护、经营管理的高级专门人才。
就业方向:邮政、电信、通信、广播电视、铁路交通、电力、公安、安全以及政府部门、电子公司、软件公司、企事业单位从事计算机通信网络的研究设计、运行维护、管理等工作,也可以在这些部门从事计算机应用技术工作,软件开发应用工作、各种网络工程、通信系统设计制造等工作,还可以从事国家信息港和信息高速公路的建设和开发。
电子信息技术(电子工程)
培养目标:掌握信息电子技术、微电子技术的理论与设计方法,能够在电子科技领域特别是射频通信领域从事科研、系统设计、教学、科技开发、技术管理等工作的德才兼备的高级工程技术人才。
就业方向:解放军各大兵种、国防军工、电信、移动通信、电子信息、能源交通、地质勘探等部门和科研院从事通信、雷达、电子对抗、计算机应用、无线电测量、广播电视、天线等方面的工作及教学、科研、开发、管理工作。
专业核心课:自控原理、数字信号处理、随机信号分析、射频通信电路、移动通信技术、计算机通信与网络。
专业方向:电子信息科学与技术
无线电技术
培养目标:具有扎实的数理基础,系统掌握电子信息技术、计算机应用技术的基础知识和基本技能,能在电子学、信息科学、电子工程、计算机技术等行业中从事科研、科技开发、产品设计、生产制造、经营管理和市场营销的专门人才。
就业方向:电子、电气、电信、通信、广播电视、能源、银行、交通、国防、科研院所和政府部门从事各行业电子信息产品、设备、系统的研究、设计、生产制造、技术开发、运行维护和管理工作。
计算机应用与自动化
培养目标:具有坚实的计算机技术和电子信息技术基础,了解计算机及控制领域最新动态和成果,掌握构成计算机及控制系统的基本方法和技能;特别是具有较高水平的软、硬件综合设计能力,培养能从事应用研究、系统开发和管理工作的科学研究与技术应用并重的高级复合型科学技术人才。
就业方向:在电子公司、自动化仪表公司、计算机公司网络公司和科研单位从事科学研究、应用开发和产品开发工作。在生产部门、军事系统及企事业单位从事计算机网络工作、计算机控制系统、信息管理系统、办公自动化系统的开发和管理工作。
专业核心课:数字信号处理、随机信号分析、计算机通信与网络、软件工程、DSP原理及应用、EDA技术。
专业方向:电子信息科学与技术
光电子科学与技术
培养目标:具备光电子技术宽厚的基本理论素养,光电子系统、光通信系统、集成电子系统的、专业基础知识和基本技能,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,具备较高综合素质的高级光电工程技术人才。
就业方向:IT行业、国防、邮电、通信、安全、民航、环保、交通、计量、公安、医疗、气象、科研、教育部门从事研究、设计、科技开发、生产制造、技术管理、教学等工作。
显示技术与器件
培养目标:具备照明与显示技术的基本理论素养、专业基础知识和基本技能,培养具有从事包括高效节能光源、平板显示、大屏幕投影显示、三维立体显示、光电成像技术以及新兴相关边缘科学的研究、设计、生产和应用能力的高级专门技术人才。
就业方向:在电子公司、电视机生产大公司、液晶面板生产企业、外资合资企业及研发、高校和研究所从事科学研究、应用开发和产品开发工作。