# 英才实验学院2
本文于2017年录入/高2013级向洋辛
写在前面：
英才实验学院有些像中学里的实验班，每届大概90人，三个班级。考进该学院有两个方式，第一是通过高考提前一批，一般来说这批学生的平均分数都是比其他学院的要高很多；二是通过大一上结束后的学院的年级排名成绩，专业前5%的同学有机会获得面试的资格。所以总得来说，周围的同学都是积极向上，勤奋好学的，氛围很好。
基于此，可以想象，很多同学都有较高的追求，比如说，很多同学从大二时期就进入教研室工作学习，虽然不一能有什么杰出的科研成果，但是很多人能够从中找到自己的方向，不管是从此爱上了科研，还是发现自己对学术没有兴趣，都是十分有帮助的。由于有英才实验学院的名号在背后，自己去联系导师时，教授都会给同学机会，不用害怕自己什么都不懂，因为老师知道你什么都不懂，也不指望你能懂什么，关键是态度和学习能力的展现，而英才学院就是大家的一块敲门砖。老师总的来说是欢迎学生去的。
除此之外，大家的出国热情也十分高涨，比如很多人从大一开始就开始准备TOEFL和GRE，可以看见他们疯狂的背单词，刷题，练听力和写作，在这样的环境中，自己也会受到激发，其实是相互学习鼓励。
在有科研经历，甚至科研成果，还有语言成绩的背景下，出国读一个不错学校的PHD也是顺水推舟，理所应当的事情了。
当然，不是所有的人都会出国，还有很一部分会在国内读研。而英才学院的同学都有保研的资格，这是十分诱人的，拿着这个资格可以去申请中国所有好学校的研究生院而不需要参加初试。但是成绩不能被分流，也就是说不能太差，学院的掉尾的几位同学是没有保研资格的了。刚开始我对保研资格不屑一顾，后来我才意识到这是多么愚蠢的想法，保研资格可以说是英才的最大优势之一。其实能靠进英才的人，在其他学院一样有能力拥有保研资格。但是，如果你想要参加学校的交换项目，在很多学院，由于参加交换后，你没有当次学期的成绩，无法参与保研排名，所以等于你主动放弃了保研资格，而在英才学院则不存在这个问题，想参加几次就参加几次交换，不存在保研排名的说法。拥有保研资格可以为你省下大量时间做分有意义的事情，而不是花一年时间去复习数学，英语和政治。当然，不是说复习这些东西没意思，只是说也许你可以用这些时间做很有意思的事情。现在有越来越多的福利向英才实现学院倾斜，也是希望能够吸引更多的人才来电子科技大学就读。比如，每位考进英才实验学院的同学都会被派往加州伯克利分校参加3个月的交换项目，学校资助。学院会组织大家一同参加素质拓展项目，体会集体合作的乐趣，一起疯，一起浪，很开心。
除此之外，英才实验学院的奖学金政策也是十分诱人，第一名，一年3万；第二名一年2万；第三名，一年1万；还有很多其他各种名目的奖学金，总之达到了很高的覆盖率。
上面说了各种福利，下面说说最重要的本科教学。英才的师资力量没的说，基本上全校各个学科，最好的老师都有给英才学院上课，老师都讲的很清楚，只要自己课后功课做足，该预习的预习，该复习的复习，上课就是一种享受，和这些对知识有着深刻认识的老师的充满乐趣的对话。但是英才学院有一个比较受争议的地方，便是培养方案的设置。英才学院的学生没有特定的专业，毕业的要求是修满相应的学分即可，不要求一定要修哪个领域的学科，所以对于一些没有清晰想法的同学，选课就会比较随意，一会儿学学数学学院的课，一会儿学学微固学院的课，一会儿学学通信学院的课，一会儿又学学计算机学院的课。这样的学习模式，使同学无法比较深入的进入某个领域学习，各个领域都是学个基础课程，可能连门都没有入，学习的面广但非常不够深入。从另一个角度说，这也不一定就是缺点，还要看个人对大学学习的看法。当然，你也可以参考其他学院的本科培养方案，自己深入的学习一个领域的学科。可能是学院意识到了这个问题，从去年开始，学院要求英才的学生从大二开始要进入某个其他学院深入学习，可能这种做法可以暂时缓解这个“问题”吧。
下面就具体讲讲官方的东西。
目标与要求：
1.总体要求
学校优势学科和优质资源，按照电子信息科学大类实行优秀本科生和硕士研究生贯通培养。致力于培养基础知识厚实、专业能力、综合素质高、具有全球视野和持久竞争力的电子信息科学类拔尖创新人才，为杰出人才的成长奠定坚实基础。总体要求
（1）具有较好的人文素养和科学素养及较强的社会责任感和职业道飽道德；
（2）具有从事工程和科学研究工作所需的相关数学、自然科学知识以及一定的经济管理知识；
（3）掌握扎实的电子信息类工程基础知识和基本理论知识，了解电子信息领域的前沿发展现状和趋势；
（4）具有综合运用所学科学理论和技术手段分析并解决工程和科学问题的基本能力；
（5）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；（6）具有创新意识和对新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力；
（7）了解与电子信息相关领域的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律、法规，熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响；
（8）具有较高的管理领导能力、较强的语言以及文字表达能力人际交往能力，以及在团队中发挥作用的能力；
（9）具有适应发展的能力以及终身学习的能力；
（10）具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力；
（11）具备一定的体育基础知识、掌握科学锻炼身体的方法，达到国家要求的大学生体育合格标准
2.基础知识、能力与工程科研方面的要求
要求学生掌握电路、计算机、通信、电子信息工程、电子元器件与材料等領域领基础理论和工程技术，有较高的科研与人文索养，具有成为相关领域工程创新和科学研究领军人才的潜质。
（1）知识要求：掌握电子信息类必要的基本理论、基本知识，掌握必要的工程基础知识，包括数学、物理、人文索质素质、管理、电路知识、计算机应用基础、电磁场、微处理器等电子信息大类基础，要求掌握其基本知识和实验技能。
（2）能力要求：具各坚实的数学、物理理论基础；掌握计算机程序设计、熟练应用英语等基本能力；牢固掌握电子信息领域基础、实验、科技开发与工程设计的基本方法；能对电子信息类科学问题进行独立分析、研究、开发和设计的初步能力。
（3）工程与科研要求：接受电路技术、电子技术、计算机技术与网络的应用、科学研究与工程设计方法的基本训练；完成新生研讨课、基础工程训练、基础科研训练和综合科研训练，具备独立从事电子信息领域科学研究的基础；了解国家对于电子信息相关领域生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政和法规。
关于成电
最后再说说电子科技大学，在我心中电子科技大学虽然被我和同学们吐槽为末流985（因为不是综合性大学），但是我还是觉得我们的大学真的很棒。新校区清水河校区很大，很方便，图书馆馆藏特别丰富，我想找的书都能找到，找不到的书直接向“智博书屋”的老师做笔记，大多数情况下，学校会帮你买来。我的大一和大二的时间大部分花在了图书馆，非常有意义，学习能静下心来，又有丰富的闲书可以看，环境还冬暖夏凉。还有学校周边的美食也是十分丰富的，嘴馋的同学有福了，学校里也有健身房，一年价格也不贵，600元，器材也很新。总之，电子科技大学的硬件还是非常好的，由于我去台湾地区和日本东京交换过，比较下这些地方的学校，我们学校的硬件也是很棒的。最近这些年，学校的发展也十分迅速，变化日新月异，将来的发展是值得期待的。当然，作为一个重庆人，我必须承认的是，在我看来，成都比重庆更有发展潜力，作为西南地区的两个大城市，大家一直有很多比较，成都给我的感觉是静谧又充满活力，再加上有许多国际大的集成电路公司以及国内大的集成电路公司，面板公司以及华为，Intel以及成飞等一系列优秀的大企业，成都的发展平台更适合电子信息学科的同学吧，所以，在成都生活发展的话，电子科技大学的文凭还是十分具有影响力的，据我所知，华为的成都分部里的人大多是电子科技大学研究生、博士毕业生。
关于创业
最后想提提我们学校的创业氛围。我们学校的创业氛围比较浓厚吧，尤其是校长去年提出“一带一路，一带一校，产业结合”之类的思想方针，学校也兴建了创业中心给学生提供创业的空间，校长说要把电子科技大学打造成中国的硅谷，可见学校还是比较重视这一方面的，在创业方面，学校也的确培养了很多杰出人才，值得大家学习。