# 工学院
本文于2017年录入/高2012级杨青青
学院概述：
北京林业大学工学院前身是创建于1958年的北京林学院森林工程系，是以工科为主体，经过50多年的建设和发展，已建成具有本科、硕士、博士和博士后培养能力的、以培养服务林业兼顾其它行业的高层次工程技术人才为目的的以培养服务林业兼顾其它行业的高层次工程技术人才为目标的教学研究型学院。
培养****目标：
培养掌握电工电子技术、信息处理、控制理论、控制网络技术等基础理论和专业知识，能在计算机控制、工业过程控制、自动检测技术、楼宇自动化等方面从事设计、研究开发工作的高级专业技术人才。本专业培养适应社会主义建设的需要，德智体美全面发展，具备系统检测、信息处理、控制、计算机技术与应用、网络技术等较宽的基础知识与应用能力；能在计算机控制、运动控制、工业过程控制、自动检测技术、智能系统、电气自动化、信息处理、办公自动化、楼宇自动化，林业与木工机械自动化等方面从事科学研究、科技开发、教学与管理、系统设计等工作的高素质应用型人才。
本专业毕业生可在各类工厂、企业、事业单位、科研院所、机关从事自动控制、楼宇自动化、计算机应用、电子技术、信息处理、电气工程、林业与木工机械自动化等领域内，从事科学研究、科技开发、系统分析与设计、技术管理、教学等工作。
本科课程：
自动化专业教学计划表
课内学时 | 实践 | 总 | 各学期学时分配 | |||||||||||||||
承担单位 | ||||||||||||||||||
课程类别 | 课程代码 | 课程名称 | 合 | 讲 | 研 | 实 | 环节 | 学 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | ||
计 | 课 | 讨 | 验 | (周) | 分 | |||||||||||||
z07a0138t1 | 中国近现代史纲要 | 32 | 24 | 0 | 8 | 2 | 32 | 人文院 | ||||||||||
s07a0137t1 | 思想道德修养与法律基础 | 40 | 28 | 0 | 12 | 0.5 | 3 | 40 | 人文院 | |||||||||
(0.5) | ||||||||||||||||||
通 | 必 | m07a0177t1 | 毛泽东思想和中国特色社会 | 80 | 52 | 0 | 28 | 1 | 6 | 80 | 人文院 | |||||||
主义理论体系概论 | (1) | |||||||||||||||||
修 | ||||||||||||||||||
识 | ||||||||||||||||||
m07a0176t1 | 马克思主义基本原理 | 48 | 32 | 0 | 16 | 3 | 48 | 人文院 | ||||||||||
课 | ||||||||||||||||||
教 | ||||||||||||||||||
d09a0001t1-4 | 大学英语 | 200 | 200 | 0 | 0 | 12.5 | 50 | 50 | 50 | 50 | 外语院 | |||||||
育 | ||||||||||||||||||
t21a0053s1-2 | 体育 | 48 | 48 | 0 | 0 | 1 | 4 | 24 | 24 | 体育部 | ||||||||
平 | 0.5 | (0.5) | ||||||||||||||||
台 | ||||||||||||||||||
g06a0108t1 | 管理学基础 | 32 | 28 | 4 | 0 | 2 | 32 | 经管院 | ||||||||||
选 | 见全校通识教育选修课设置（分为社会科学、人文科学、数学与自然科学、艺术审美、体育五大类，最低选修14学分，其中体育 | |||||||||||||||||
修 | 类至少选修3.5学分，其他类每个领域至少选修2学分。人文社会科学类专业的学生，在数学与自然科学领域至少修满4个学分；理工农 | |||||||||||||||||
课 | 类专业的学生，在社会科学、人文科学类至少修满4个学分。学生选修与本专业重复或相近课程，不计入通识教育学分） | |||||||||||||||||
x11a0110t1 | 线性代数A | 48 | 42 | 6 | 0 | 3 | 48 | 理学院 | ||||||||||
g11a0003t1-2 | 高等数学A | 176 | 160 | 16 | 0 | 11 | 88 | 88 | 理学院 | |||||||||
z10b0265t1-2 | 专业概论 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0.5 | 4 | 4 | 工学院 | |||||||||
c08a0014t1 | C语言 | 56 | 40 | 0 | 16 | 3.5 | 56 | 信息院 | ||||||||||
g10a0017p1 | 工程训练C | 1 | 1 | (1) | 工学院 | |||||||||||||
w11a0021t1 | 物理学B | 80 | 74 | 6 | 0 | 5 | 80 | 理学院 | ||||||||||
d10a0013t1-2 | 电路 | 96 | 76 | 2 | 18 | 6 | 40 | 56 | 工学院 | |||||||||
学科 | （8）（10） | |||||||||||||||||
基础 | f11a0047t1 | 复变函数与积分变换 | 40 | 34 | 6 | 0 | 2.5 | 40 | 理学院 | |||||||||
教育 | m10a0319t1 | 模拟电子技术 | 64 | 54 | 0 | 10 | 4 | 64 | 工学院 | |||||||||
平台 | ||||||||||||||||||
w11a0072e1 | 物理学实验B | 40 | 0 | 0 | 40 | 2.5 | 40 | 理学院 | ||||||||||
(必修) | ||||||||||||||||||
d10a0069p1 | 电子技术课程设计 | 1 | 1 | (1) | 工学院 | |||||||||||||
d10a0356p1 | 电子工艺实习A | 2 | 2 | (2) | 工学院 | |||||||||||||
d10a0367t1 | 电机与拖动基础 | 64 | 50 | 6 | 8 | 4 | 64 | 工学院 | ||||||||||
s10a0166t1 | 数字电子技术A | 64 | 54 | 0 | 10 | 4 | 64 | 工学院 | ||||||||||
x10a0271t1 | 信号与系统A | 48 | 36 | 4 | 8 | 3 | 48 | 工学院 | ||||||||||
w10a0277t1 | 微机原理及接口技术 | 56 | 44 | 0 | 12 | 3.5 | 56 | 工学院 | ||||||||||
z10a0260t1 | 自动控制理论A | 72 | 60 | 2 | 10 | 4.5 | 72 | 工学院 | ||||||||||
x10a0256t1-2 | 学术讲座 | 8 | 8 | 0 | 0 | 0.5 | 4 | 4 | 工学院 | |||||||||
d10a0369t1 | 电力电子技术(双语) | 56 | 48 | 0 | 8 | 3.5 | 56 | 工学院 | ||||||||||
专 | d10a0374t1 | 单片机原理及应用A | 48 | 36 | 2 | 10 | 3 | 48 | 工学院 | |||||||||
核心 | ||||||||||||||||||
业 | 课 | 单片机原理及应用A(课程 | ||||||||||||||||
程 | d10a0374p1 | 1 | 1 | (1) | 工学院 | |||||||||||||
教 | 设计) | |||||||||||||||||
必 | ||||||||||||||||||
育 | 修 | z10a0262t1 | 自动化检测技术与装置 | 40 | 30 | 2 | 8 | 2.5 | 40 | 工学院 | ||||||||
平 | ||||||||||||||||||
x10a0177t1 | 现代控制理论 | 32 | 30 | 2 | 0 | 2 | 32 | 工学院 | ||||||||||
作为一个工科专业，必修的课程基本没有可以轻松加愉快就能修完的，尤其是一些专业相关基础课程或是核心课程，我们都必须花一定的精力去学习和练习才能掌握。比如高等数学A，信号与系统A，自动控制原理A，数字电子技术A（所有课程名称后面带A的，即代表是选择此门课课时最长且难度最大的），单片机原理及应用，模拟电子技术等这些课程，都是有一定难度，得需要同学们静下心来好好学习。当然，作为工科专业，我们更多的是需要实践，因此，每门专业课基本都配备了相关的实验，让同学们自己动手去操作与学习，可以更加深入的理解课本上的知识。在这里，有一点是我自身的体会，由于控制这门学科一开始就是数学发展而来，因此，在几乎所有的课程，尤其是关于控制理论的课程，都与数学有着千丝万缕的联系，像自动控制原理，说白了就是关于数学的建模和推导（此说法只是我自己的体会哦）。若是数学基础薄弱的同学，可能学起来会很吃力，即便是我们控制所需要的一项基本技能——编程，也都需要有调理清晰的逻辑思维。因此，喜欢数学，电学，计算机，热爱动手实践或机械的同学一定能在自动化这个专业中找到乐趣。
另外一门重要的，且是所有课程中学时排名第一的课程（四个学期）——英语，是众多理工课程中的一股清流，因为它完全需要我们换种思维去学习啦，感觉有时不为考试为目的的学学英语是一种可以放松的方式呢！当然，英语的学分在所有课程的所占的学分比例也是相当大的，且还要考四六级，所以我们还是需要合理分配时间，不要一头扎进专业课的学习中了忽略了它，这样是没法得高分的哟。
说了那么多感觉压力山大的课程，再来说说那些可以轻松愉快的学习的，那就是全校公选课，这类课程虽然必须按照学校要求，每一大类都至少修两门，但是每一大类学校提供可选择的课非常丰富，大家完全可以按照自己的兴趣选择，且由于是全校公选课，课程通常都是以入门了解为主，难度也很低，只要稍微用点心，还能得到一个很满意的分数，是不是很想拥抱的一类课？
学术****氛围：
工学院本科生的科研学术氛围在全校范围中应属最浓厚的一个了，到大二时，老师都会开始鼓励同学们去申请大学生创新项目，大家可以根据自己的想法或者加入学姐学长的队伍，申请项目，来提升自己的专业知识水平和锻炼自己的能力。另外，也可以开始参加各种院级、校级、市级、甚至国家级的比赛了，我们学院战绩最好的应该是ican互联网创新创业大赛了，曾经有学长学姐拿到了国际第二名的好成绩，还有其他的拿到了全国特等奖等各个名次。除此之外还有电子设计大赛、飞思卡尔大赛、机器人大赛等等各类比赛，都可以积极参加，且学院也非常支持，可以提供经费和指导。通过参加各类项目和比赛，大家一定会发现自己能在课余时间学到很多更为丰富和实用的专业知识，且自己的动手能力，团队协作能力也会有很大的提升。
活动****氛围：
学院和学校的各类活动很多，且形式丰富。学院每年的结构设计大赛是学生参与度很大的一项比赛，根据每年的题目，学生自己去设计和制作满足要求的作品，是很有趣味性的。当然，除此之外，如果你多才多艺，也可以参加每年的十佳歌手大赛，这也是全校关注度很高的一项比赛，毕竟音乐总是很吸引人的，只要你愿意，就在歌声中绽放自己的魅力吧！
另外，团日活动、班日活动、十佳班级评选、篮球赛、足球赛、才艺大赛、求职比赛等等，你总能找到适合你的菜。
未来****出路：
就业**：**自动化专业是一个被称为“万金油”的专业，也就是说毕业之后你可以从事各类工作。只要你愿意，电力相关企业、汽车行业、互联网行业都在向你招手，你也可以考虑公务员、银行等等一系列看似与专业很不搭的行业，其实都是可以的。所以可选择的范围太广了，该愁的是你到底选哪一个呢？
深造**：**若是有继续深造打算的同学，当然就可以选择读研或出国，那这就根据自己大学四年所学的程度去选择继续深造的学校或研究所啦。当然，尽量在大学四年发奋努力，争取获得专业的保研资格，就可以不用再走考研这一条艰辛的道路啦，当然，获得保研资格也是一条艰辛的道路。自动化专业获得保研资格的同学通常都选择了北京航空航天大学读研，反正，只要你够优秀，清华也在向你招手~